Hace algunas semanas, un colectivo de estudiantes y docentes de la Escuela de Música Candelario Huízar se manifestó para exigir la destitución de la directora, a quien acusan de hostigamiento y acoso constantes, así como de imponer un plan de estudios que, afirman, carece de fundamentos y validez.

Dos voceros del colectivo, que pidieron el anonimato para evitar represalias laborales, dijeron a Diálogo Jerez que la situación persiste y ha empeorado.

Narraron que, al volver de dos meses de vacaciones, se encontraron con un nuevo plan de estudios: «Veníamos de un programa de cuatro años que durante mucho tiempo consideramos que debía ser evaluado para hacerlo más eficiente; no tanto, a lo mejor, pensar en recortarlo, pero sí que fuera más eficiente, tanto para los muchachos como para la misma escuela y para el municipio. Con lo que nos encontramos es que el programa había sido cambiado abruptamente sin consultarnos, cosa que pasa por encima de la ley, ya que esos procesos son muy largos; no es posible que regreses de unas vacaciones y que te digan: el programa ya cambió», señaló uno de ellos.

El programa se recortó de cuatro a dos años, lo que provocó la deserción de casi la mitad de los alumnos; otros están inconformes porque los regresaron a primer semestre a estudiar contenidos que ya conocían. «Ellos están perdiendo su tiempo con algo que ya vieron,están perdiendo el tiempo para avanzar con el programa que ya se tenía», señalaron.

Añadieron que hay materias inconclusas, que el plan no está fundamentado y que desconocen si está validado por las instancias adecuadas, lo que podría considerarse un fraude, pues a los alumnos se les ofrece cierta certificación al ingresar sin certeza de lo que recibirán al final.

También indicaron que se eliminaron los talleres y se obligó a los mayores de 15 años a iniciar la carrera o dejar la escuela. Según los docentes, esto excluye a adultos mayores que asisten como pasatiempo y a personas que estudian o trabajan y no pueden acudir diario, pero están interesadas en la música.

Los voceros subrayaron que un cambio de plan de estudios requiere trabajo colectivo entre maestros y dirección, derecho que les fue negado, y que obtener la validez correspondiente tardaría al menos un año y medio, mientras que el programa impuesto se elaboró en dos meses. Afirmaron que recibieron versiones inconsistentes: la titular de la Escuela de Música dice que el programa se trajo de otra escuela, y el titular de Desarrollo Económico asegura que lo impuso la SEC.

Según los voceros, el conflicto derivó en hostigamiento y acoso de la directora hacia docentes y alumnos, con gritos, enfrentamientos e insultos. Algunos alumnos, relatan, han llegado al llanto por regaños frente a toda la escuela, y la directora ha reclamado constantemente a quienes firmaron el pliego petitorio.

Señalaron que no han logrado una mesa de diálogo formal con la directora, quien no permite hablar del tema, y que el Gobierno Municipal les prometió una mesa para conocer sus demandas que, hasta la entrevista, no se había concretado.

Ante la falta de respuesta,acudieron a Derechos Humanos, donde la denuncia está en investigación. Describieron un clima laboral y escolar muy malo, al grado de que algunos planean interponer demandas laborales por daños a su salud mental.

Aclararon que no se oponen a reestructurar el plan de estudios, que consideran necesario, pero piden que se haga con la participación de todos y con validación de la SEP, pues por su experiencia conocen las necesidades de los alumnos y del municipio. Por ahora, exigen la destitución de la directora para recuperar el clima pacífico que había antes de su gestión.

LA POSTURA OFICIAL

Diálogo Jerez consultó al titular de Desarrollo Económico, David Alejandro Juárez Caldera, sobre los señalamientos.

El funcionario explicó que,cuando la directora, Itzel Cabrera, inició en febrero los trámites para renovar el registro de la escuela, la Secretaría sugirió cambiar el programa. Según su versión, el plan anterior, de cuatro años, estaba basado en un 90 % en el de una universidad y exigía una reglamentación más estricta que la escuela no podía cumplir. Por ello, a sugerencia de la Secretaría, se propuso una carrera técnica de dos años, que pasó por una mesa de trabajo y fue aprobada en sesión de Cabildo, máxima autoridad para autorizarla, según dijo. Añadió que el nuevo plan sí permite cumplir con la normatividad requerida.

Sobre la mesa de diálogo,Juárez Caldera afirmó que hubo un primer acercamiento el día de la manifestación con el secretario de Gobierno, personal jurídico de Sindicatura y los titulares de Desarrollo Económico.Días después, el colectivo entregó un escrito al secretario de Gobierno que, aseguró, se está atendiendo. Agregó que las autoridades esperan la resolución de Derechos Humanos para no contravenir sus observaciones.

Informó también que un día después de la manifestación se realizó una reunión convocada por el presidente municipal, con la síndica municipal, el secretario de Gobierno, la jefa del Instituto de Cultura, los titulares de Desarrollo Económico y la directora, quien expuso su postura sobre cada punto planteado por los maestros y propuso soluciones a algunos de ellos.

Entre las acciones en curso, mencionó la liberación de áreas del Edificio Alcázar para la escuela, en respuesta a una petición del colectivo, así como mejoras en infraestructura y equipamiento. Los casos particulares de los docentes se revisarán con el área jurídica de Sindicatura.

Precisó que la SEC pausó la renovación del registro de la escuela hasta que se resuelva el conflicto, mientras se integra la documentación para completar el expediente.

Por último, Juárez Caldera señaló que no se contempla la destitución de la directora. Las autoridades esperan los comentarios de Derechos Humanos y los resultados de una investigación paralela del Ayuntamiento para escuchar a ambas partes y tomar la mejor decisión para los alumnos y niños que asisten a clases y talleres, a quienes identificó como los más afectados.

Fotografía de Archivo; actividades de la Escuela de Música Candelario Huízar