Por Raymundo Carrillo

No es desconocimiento

Los Partidos Políticos, convertidos en “máquinas de hacer votos electorales”, promoviendo candidatos fuera de tiempos y realizando servicios de competencia para los diferentes niveles de gobiernos que reciben presupuestos para esos menesteres; son: falta de civismo y educación en ciudadanía: corrupción. 

De legalidad y ética 

Los partidos políticos son entidades de interés público con personalidad jurídica y patrimonio propios; registrados legalmente ante el Instituto Nacional Electoral u Organismos Públicos Locales. Su finalidad: promover la participación del pueblo en la vida democrática, contribuir a la integración de los órganos de representación política. Son: organizaciones de ciudadanos, para el acceso de éstos al ejercicio del poder público.

En amplia definición  

Objetivos y metas de los partidos políticos son: promover los valores cívicos y la cultura democrática, la igualdad sustantiva entre niñas, niños y adolescentes; garantizarán la participación paritaria en la integración de sus órganos, así como en la postulación de candidaturas.

No son, empresas de novedosos espectros publicitarios, articulados para ofrecer gangas y ofertas mercantiles, mucho menos a cambio del voto o la afiliación; los Partidos Políticos reciben publicidad como parte del presupuesto gubernamental de Radio y Televisión nacionales. 

Trabajos y tareas

Educar representantes en la ideología del Partido Político, quienes, accederán a la población, para el convencimiento de ella mediante la divulgación de ideas para una sociedad perfectible y mejorada en su proceso material histórico. La competencia electoral para conservar el registro de estos organismos en México, se ha de basar en las tareas y actividades de educación y promoción de tales valores y principios. Lo demás, es algo amorfo que linda entre la corrupción y el disimulo. 

Recientes anotaciones  

Sobre el magisterio nacional frente a su cada vez más destemplada organización no solamente interna del gremio, sino, entre patrón y empleados; de su presupuesto para la actualización y el desarrollo de la infraestructura de equipos, instalaciones e integrantes docentes, administrativos; de su servicio y resultados para alumnos, sociedad y país. Anotaciones que no pretenden ser un diagnóstico, sino, una visión universal del complejo. 

Interior complejo

Las jerarquías interiores del magisterio presentan fronteras ríspidas y variantes entre: únicamente docentes puros, y profesionistas diversos adjuntos; todos, fusionados por influencias del patrón, y compadrazgos magisteriales; ambos con diferencias de objetivos y metas personales, no todas ligadas a la educación o la instrucción: objetos y metas de la “integral  magisterial”. 

Lo anterior, reflejado en una organización sindical con muy fuerte disidencia de grandes desencuentros. 

Economía y financiamiento

Los dos criterios, con sendos señalamientos de corrupción en ambas pirámides organizacionales, donde la culpa es una “bolita que sube y baja” entre todos, incluido el patrón, y con resignación silenciosa de la mayoría. Lo anterior, acendrado por un financiamiento Estatal variante de acuerdo al Estado que se refiera; frente a una competencia por alcanzar las supuestas ventajas, aunque algunas muy evidentes de la Federación; de todo ello, obvian, algunos desaciertos de actualización, remodelado, restauración o construcción de nuevas instalaciones, equipos y servicios. 

Patrón y empleados

Con creciente conflicto de intereses, donde, el principal afectado no es el docente ni el gobierno en turno, sino la educación e instrucción de la población toda y su entorno inmediato: padres de familia, sociedad y el país que somos todas y todos.

Posibilidades por explorar

De la gran “babel”, existente en la mezcla actual de Educación e Instrucción, sus procesos y resultados, quienes mejor harían una reingenieria y rearquitectura sólida, armoniosa y aclarada de ambas, es el Magisterio. Franca posibilidad existiría si, el gremio docente profesional, integran el expediente para legislar su integración para existir tal como existen: el Banco de México (Banxico):  Instituto Nacional Electoral (INE): Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI): Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH).

Pasos de buena fe

La propuesta actual de la Federación para que ellos integren el programa nacional de educación sin injerencia patronal, es un buen gesto, el cual, no dejara de ser franqueado por la serie de organismos descentralizados y desconcentrados de tal quehacer, por error únicamente llamado: Educación. Porque el desarrollo humano del individuo, tiene fechas y épocas para educarse en conjunto por la familia y el docente, y tiempos para instruirse a la sombra y protectorado únicamente del maestro o profesor; así lo dicen las mejores experiencias actuales en los mejores países. Los docentes profesionales, sabrían incidir en dar sus mejores resultados (aunque no faltarán de inicio los ambiciosos sin virtud, quienes vean perder ingresos monetarios hoy existentes como irregulares). 

Mejor para vosotros

Que el cielo y la divinidad a quien pidáis algo para éste modesto escribano; antes que, a nadie, todo ello se conceda a vos.