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Confluencias


Dr. Arturo Gutiérrez Luna
Unidad de Estudios Jerezanos
[email protected]
Se descubren cuatro artículos de Francisco Larroyo en la revista

EDUCACIÓN

En ellos repunta su quehacer intelectual
Son piezas de gran valor

Introducción

El estudio de la última etapa de Francisco Larroyo ha permitido identificar cuatro colaboraciones suyas en la revista EDUCACIÓN. Ha sido resultado de la presente revisión comprender el aporte del jerezano reforzadas en estas contribuciones en la prensa periódica. El objetivo de estas páginas es reflexionar sobre algunas características de los trabajos en esta revista en el perímetro de los últimos años de la vida del intelectual.

La época

En las décadas de 1950 y hasta 1980, se publicó en nuestro país una importante revista de circulación nacional. Se trata de una tradición crítica sostenida durante décadas.

La revista

La publicación presenta una divulgación de artículos referidos a las prácticas docentes. Se compone de trabajos críticos en su mayoría. La publicación da a conocer lineamientos operativos, normatividad y reflexiones diversas alrededor del tópico educativo.

Las contribuciones

La “Breve historia de la educación en México” El presente artículo explora los hitos fundamentales del quehacer educativo en nuestro país. Sus páginas exploran algunas notas distintivas del diseño de políticas públicas para fomentar, emprender y supervisar los procesos formativos de nuestra patria. En todo caso, muestran un recorrido por los rasgos que definen estas iniciativas y soluciones a nuestra educación.

Los “Lineamientos organización de la segunda enseñanza”

El diseño de olíticas públicas constituyó una labor reiterada en su servicio público. A lo alrgo de su vida participó en el diseño de nuevas políticas públicas que se aplicaron dando exitosos resultados. En este artículo se define y diseña una política pública para asentar las colindancias teóricas y prácticas de la formación secundaria en nuestra patria. Incluso existe un antecedente del pensamiento larroyano sobre el tema en 1960. Tal como puede advertirse en este artículo, el diseño de políticas públicas constituyó una labor reiterada en su servicio público. A lo alrgo de su vida participó en el diseño de nuevas políticas públicas que se aplicaron dando exitosos resultados.

El ensayo “Escuela de producción y tecnología

Aborda un ensayo que piensa las implicaciones del tópico, ofreciendo pautas para su implementación y supervisión en su desarrollo. El filósofo y educador no abandonó su preocupación por la formación tecnológica, de la cual había escrito en otras ocasiones. Este texto complementa los diversos trabajos del jerezano circunscritos a la formación tecnológica.

El escrito “Filosofía, educación y sociedad

En este trabajo el intelectual ilustrado nos descubre interacciones para descubrir los fundamentos de la educación. Al mismo tiempo que hace una crítica, el intelectual despliega su visión. Se trata de un texto poco conocido en cuyas páginas su autor persiste en la encomienda de entender tales fundamentos.

El tema

En estas páginas memorables de Francisco Larroyo se explora con pasión estricta y ordenada la confección de sus reflexiones. Los textos en cuestión son discursos de no ficción cuyo tema reitera reflexiones de tópicos educativos. En ellos repunta su quehacer intelectual. Textos de resonancia. Escritos donde reincide con pensamientos prófugos de sus libros. En estas páginas memorables de Francisco Larroyo se explora con pasión estricta y ordenada la confección de sus reflexiones.

Son escritos periodísticos de grave abordaje. Mediante ese esfuerzo se revelan secretos y los misterios son develados. A fin d cuentas, se trata de piezas de gran valor en la recuperación de su pensamiento .

Exhibe amplio abanico temático.
Reflexiona sobre técnica
Piensa en la filosofía de la educación.
Ofrece un recorrido por su pensamiento histórico y filosófico en torno al siglo XX.

Carácter

Se reitera el abanico diferenciado de sus reflexiones. El autor zacatecano ya había mostrado su interés en el tema con la ponencia de 1952. Asimismo había intentado una sistematización en otro de sus textos. De tal suerte que puede afirmarse que estos trabajos son parte de un ejercicio de profundización y sistematización de su entendimiento sobre el asunto.

Tal como puede observarse, los artículos que nos ocupan destilan una escritura refinada, con expresiones sopesadas. A fin de cuentas se trata de la invención de un discurso reflexivo como el presentado en sus libros de la época. Textos en cuyas páginas se apuesta por la inteligencia. Es escritura de no ficción para impulsar el pensamiento. Su divisa continúa siendo pensar y hacer pensar.

Importancia

Esos textos de Larroyo constituyen una estructuración de discusiones colindantes y complementarias de las quince temáticas abordadas en sus libros. Los escritos en cuestión son discursos de no ficción. Son piezas de gran valor en la recuperación de su pensamiento. En ellos repunta su quehacer intelectual. Larroyo hace resonancia de su quehacer en la filosofía:
Es insobornable un concepto y tema de la filosofía americana en orden a una reflexión filosófica sobre la historia de América. La filosofía, como las otras ciencias, como la moral, el arte y el derecho, es un sector de la cultura, y como tal posee semejanza con esos dominios, pero a la vez diferencias. Participa por ejemplo, con la religión en un anhelo de totalidad, y con la ciencia en una exigencia de saber teorético. Sin embargo, en dos direcciones se aparta de la ciencia y va más allá; la filosofía va en pos de un conocimiento radical: es un pensar sin supuestos previos, pues suya es la tarea de descubrir la esencia y sentido de toda hipótesis de trabajo teorético. Las ciencias particulares operan con presupuestos. Así, la física, por ejemplo, admite como válidos métodos y procedimientos de investigación. La filosofía, en cambio…, fija desde el interior sus propios modos de pensar, sus objetivos, los supuestos de estos modos de pensar sobre sí mismo.

Una visión de sertvicio as la comunidad puebla estas páginas estrictas del jerezano.

Conclusión

El rescate de piezas del jerezano ilustre ha permitido una mejor comprensión de su pensamiento. Mediante el acercamiento a su obra directa se matiza su reflexión profunda, rigurosa, estricta. Con el descubrimiento de estos artículos también se reitera el carácter sistemático de su quehacer intelectual. El autor apela a la retórica. Hace imaginar soluciones plausibles a la circunstancia mexicana. Es necesario reconocer que la enfermedad que lo invadía no mermó los trabajos de Francisco Larroyo. Escribió, redactó mucho, bien y contundentemente.